Dos Anos Iniciais aos Anos Finais: da formação de hábitos à postura investigativa.
Aspectos atitudinais, cognitivos e psicomotores desenvolvidos no convívio diário.
Considera-se sempre a individualidade, o ritmo e as potencialidades de cada criança.
Nessa etapa, oportunizam-se vivências que estimulam o desenvolvimento do autoconhecimento, da iniciativa, da sensibilidade, da afetividade e do senso de direitos e deveres no convívio diário.
Os professores proporcionam experiências que oportunizam a formação de valores morais e princípios cristãos, criando condições para o desenvolvimento social e cognitivo. Estimula-se a autonomia para a aprendizagem, desenvolvendo hábitos, rotinas e responsabilidade pelas próprias escolhas — formando uma postura de estudante investigativa através da pesquisa.
Os estudantes dos Anos Iniciais contam com o ensino bilíngue — português e inglês.
Objetivos desta etapa, na prática do dia a dia escolar.
Do 6º ao 7º ano, as atividades acontecem no Colégio Sinodal Gustavo Adolfo. A partir do 8º ano, as aulas passam para a Unidade de Ensino Médio — Campus Univates.
Cada criança no seu ritmo, com autonomia para aprender
Ensino Fundamental · GAAgende uma visita e acompanhe uma manhã de aula nas duas unidades.
